注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

四川大学文化行者团队执行项目

 
 
 

日志

 
 
关于我

桐香竹韵非物质文化遗产保护和传承计划致力于以泸州油纸伞为依托,建立以当地小学学生为典型代表的非物质文化遗产教育模式,通过非物质文化课程增加儿童对本地区非遗的学习和了解,促进对油纸伞工艺的保护与传承,唤醒全社会的民族文化认识度和自豪感。

网易考拉推荐

分水第十一天:7月26日考察记录  

2014-07-26 22:19:04|  分类: 团队动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
今天工作的重头是与国家级非物质文化遗产——泸州油纸伞唯一法定传承人毕六福先生见面,由他亲自为我们展示油纸伞制作工艺的基本工序,为我们的宣传册做准备。我们的小分队早上即赶往了油纸伞传习所。
分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
 
十年磨一剑。作为将分水油纸伞带向全国各地的人,毕先生经过多年的苦练与打磨,对各道工艺已经烂熟于心,达到了炉火纯青的境界。以下是部分工艺的记录。
分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
网伞。毕先生用一个叫作折子的两边微弯的工具调整批子间的距离,然后给批子缠线。线至少要缠三道以上,一是为了固定批子间距,也是在为后面的糊伞做准备。 

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
糊伞。糊伞是油纸伞的制作中最重要的一道工序。整个伞的纸面贴得是否干净漂亮都要看工匠们的巧手了,纸和竹子的粘合,胶水上得厚薄,都会直接影响到最后伞的成型。

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
扎伞。毕师傅手里拿的这个像竹刀一样的工具叫扎签,纸伞阴干过后,不停的用扎签插入到伞面折叠的缝隙中,可以防止伞面的粘连。

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
换伞。将起初的伞柄抽出,换成更粗更柔韧的竹子作伞柄。
 
分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
早在一千多年以前,桐油就被利用到了油纸伞的制作工艺里面,油纸伞也因此而得名。但是,在给纸伞上油之前,工匠还要事先把生桐油熬熟,因为人们发现熬熟的桐油具有防水、防腐、防蛀等特点。桐油在伞的正反两面都要各上了一道,这样既增强了纸的强度,又可起到防雨的作用。

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
满穿。这道工序是所有工序中最有特色的,也是最烦琐的一道工序,将事先编好的五色丝线,按照顺序,穿渡在伞骨之间,每一层的颜色图案都不相同,穿渡的针法也各不相同。 美观的同时,还能给伞的衬子起到加固的作用。

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
满穿用的弯针。

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
 

孩子们课程也照常在进行着。今日课程安排:上午:伞工艺;舞蹈;视频;下午:传统文化——古代传统礼仪;绘画——伞面画

伞工艺课上,孩子们接着上节课认识了其他油纸伞制作工序,如古老的石印技术等;舞蹈课继续练习之前的舞蹈;视频课上孩子们观看了古琴纪录片。

下午的传统礼仪课,孩子们穿越到了古人的揖礼、万福礼等礼仪,并互相示范表演。

分水第十一天:7月26日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
绘画课上,孩子们体验到了伞面绘画的美丽与乐趣。
  评论这张
 
阅读(34)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017