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四川大学文化行者团队执行项目

 
 
 

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桐香竹韵非物质文化遗产保护和传承计划致力于以泸州油纸伞为依托,建立以当地小学学生为典型代表的非物质文化遗产教育模式,通过非物质文化课程增加儿童对本地区非遗的学习和了解,促进对油纸伞工艺的保护与传承,唤醒全社会的民族文化认识度和自豪感。

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分水第五天:7月20日考察记录  

2014-07-20 21:51:53|  分类: 团队动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天是正式给孩子们上课的日子。无论成果如何,无论有多么艰难,我们都希望用十三个人的力量把油纸伞的知识尽可能地传达给孩子们,哪怕今后他们一点点微笑的举动都可能改变油纸伞的命运。

早晨八点钟左右,三十多个孩子就已经聚集在分水中学的少年宫油纸伞传习基地内,一个个脸上洋溢着灿烂的笑容,兴奋地等待。
分水第五天:7月20日考察记录 - 桐香竹韵 - 四川大学文化行者团队执行项目
 
孩子们被少年宫天花板上方悬挂着的美丽的油纸伞吸引。
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正式上课之前,我们举行了见面会。首先,由分水小学的王老师讲话。
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接下来就是团队小伙伴们的自我介绍,孩子们很是热情,大声喊着哥哥姐姐的名字,让我们感到又惊喜又温暖。在热闹的气氛下,我们给孩子们合唱了一首小虎队的《爱》。
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紧接着我们选了陈烺张云超两位小朋友作为班上的小班长。
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孩子们在认真地翻阅我们编写的教材。
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今天的课程安排是:上午:油纸伞和音乐课  下午:民俗中的油纸伞和舞蹈。
上午的音乐课上,孩子们学了李叔同的《送别》,唱得很是起劲儿,还分了组进行表演。下午的两节课也很受孩子们欢迎。
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孩子们愉快地结束了今天一天的学习。就像刚开始一个孩子唱的《种太阳》一样,“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳”,我们希望油纸伞也能在孩子们心里埋下最美的种子。
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